EL Color en los Espacios Educativos

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Descripción

Esta tesis plantea un estudio del color en los espacios educativos. Mediante la investigación se logró formular una propuesta de colores que influyan de manera positiva en los niños, todo esto para crear ambientes educativos con una cromática capaz de estimular y mejorar el aprendizaje.

Se realizó experimentaciones en dos escuelas de la ciudad; gracias al apoyo de los maestros al momento de medir los comportamientos antes y después de la aplicación del color, se pudo comprobar que los resultados fueron positivos en los usuarios aportando así con esta investigación a la eficiencia del aprendizaje en el espacio escolar

El color en necesario en la arquitectura y más allá del interiorismo o de esa función por el afán de embellecer y singularizar el resultado  o por marcar las diferencias de éste con convecinos a partir de su frescura, capacidad de sorpresa, refinamiento, originalidad.

En definitiva, el optar por un color u otro determinará en parte el carácter de nuestra edificación. La arquitectura y color deben de vivir en armonía para poder conformar un espectáculo visual, pero cuál es la importancia del color en la arquitectura y los colores en edificios.

OBJETIVOS DEL LIBRO

GENERAL

Contribuir a mejorar la calidad ambiental de los espacios escolares en base al uso del color.

ESPECÍFICOS

  • Comprender el espacio educativo como una problemática del diseño interior.
  • Crear un modelo conceptual para aplicar el color en los espacios educativos según las necesidades.
  • Proponer criterios para el uso del color en los espacios educativos.

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